روانشناس کودک چیست؟
روانشناس کودک چیست؟
Blog Article
روانشناس کودک روانشناسی است که به طور خاص برای ارائه ارزیابی و درمان برای کودکانی که مشکلات رفتاری ، اجتماعی، عاطفی ( برای اطلاع از علائم افسردگی در کودکان اینجا را کلیک کنید ) یا مشکلات آموزشی، آموزش دیده است. آنها دانش خاصی در مورد رشد کودک و اختلالات دوران کودکی مانند اختلال نقص توجه و بیش فعالی (ADHD) یا اختلال طیف اوتیسم (ASD) دارند. اما ممکن است بپرسید یک روانشناس کودک چه می کند؟ این وبلاگ به شما خلاصه ای از نحوه کار یک روانشناس کودک با پاپت های کوچک و خانواده هایشان می دهد.
یک روانشناس کودک چه می کند؟
روانشناسان کودک به روش های متفاوتی نسبت به سایر روانشناسان کار می کنند. این به این دلیل است که ما با مرکز بزرگسالان برای کودکان (مانند معلمان و والدین) و همچنین با خود کودکان کار می کنیم. مراجعه به روانشناس کودک ابتدا شامل یک مرحله ارزیابی می شود، جایی که مشخص می شود چه اتفاقی می افتد، و سپس مرحله درمان، این زمانی است که روانشناس، والدین و کودک به طور فعال با هم برای بهبود مشکل همکاری می کنند.
در طول مرحله ارزیابی، والدین بسیار مهم هستند ، زیرا آنها بیشترین زمان را با فرزند خود می گذرانند، آنها اغلب بهترین آگاه کننده در مورد آنچه در حال وقوع است هستند. در اولین جلسات، زمانی را با والدین می گذرانیم تا بفهمیم آنها بیشتر نگران چه چیزی هستند. ما از والدین در مورد رشد فرزندشان، خانواده و تحصیل آنها سوال خواهیم کرد. ما ممکن است در مورد روابط دوستانه، رفاه و سلامت فرزندشان سؤالاتی بپرسیم. اینها اغلب سوالاتی هستند که کودکان پاسخ آنها را نمی دانند یا نمی توانند به خاطر بسپارند.
ارزیابی همچنین ممکن است شامل تماس با معلم کودک برای درک آنچه برای کودک در مدرسه اتفاق می افتد باشد. معلمان اطلاعاتی در مورد روابط کودکان، پیشرفت تحصیلی و رفتار آنها در اختیار ما قرار می دهند. در حین بازدید از مدرسه، ممکن است کودکی را در کلاس درس یا در زمین بازی مشاهده کنیم. این اطلاعات در مورد شباهت ها یا تفاوت ها در خانه و مدرسه به ما می گوید.
هنگامی که درک بهتری از دلیل مشکلات فرزندتان داشته باشیم، یک برنامه درمانی به طور خاص برای فرزند شما طراحی می کنیم. به عنوان مثال، اگر کودکی دارای اضطراب است، ممکن است با کودک و والدین خود کار کنیم تا به روشهای مفیدتری به اضطراب فکر کرده و به آن پاسخ دهیم، وظایف رفتاری را که ترسها را به چالش میکشد، تکمیل کنیم و به والدین کمک کنیم تا به کودک خود کمک کنند تا احساس امنیت و امنیت کند.
درمانهای روانشناختی با کودکان با بزرگسالان متفاوت است - مداخلات باید در سن رشد کودک باشد، بنابراین، پیامهای مهم و مهارتهای مفید از طریق استفاده از بازیها و فعالیتهای جالب و سرگرمکننده آموزش داده میشود.
آیا در اولین جلسه با فرزندم شرکت می کنم؟
بله قطعا. کودکان به زمان نیاز دارند تا ما را بشناسند و احساس راحتی کنند. اغلب کودکان کوچکتر در اولین جلسه با مادر یا بابا خود بغل می شوند. کودکان قبل از آمدن به دیدن ما از روانشناسان اطلاعی ندارند و تا زمانی که احساس آرامش بیشتری کنند نیاز به زمان برای تماشا و گوش دادن دارند .
ثانیاً، والدین باید رضایت دهند که ما با فرزندشان کار کنیم. کودکان قبل از اینکه بتوانند رضایت خود را برای درمان بدهند باید بتوانند از نظر فکری توانمند باشند، محرمانه بودن و دلایل حضور در خدمت ما را درک کنند. این امر معمولاً تا زمانی که کودکان به سن بلوغ نرسند به دست نمی آید، اما سن مشخصی برای آن وجود ندارد.
قبل از مراجعه به روانشناس به فرزندم چه بگویم؟
تعدادی از والدین این سوال را می پرسند و این سوال مهمی است. کودکان نیز مانند بزرگسالان دوست دارند از آنچه انجام می دهند و چرا انجام می دهند مطلع شوند! آنچه شما می گویید باید به سن آنها و توانایی آنها در درک آنچه اتفاق می افتد بستگی داشته باشد. سعی کنید تا حد امکان کودکان را با گفتن نام شخصی که برای دیدن آنها می آیند و زمان قرار ملاقات آماده کنید.
من اغلب به بچههای کوچکتر میگویم که خانمی هستم که وقتی بچهها «احساسات بزرگ» مثل عصبانیت یا نگرانی دارند، با آنها صحبت میکنم. گاهی اوقات این احساسات آنقدر بزرگ می شوند که ممکن است احساس غم، ترس یا عصبانیت زیادی داشته باشند. وظیفه من این است که به آنها کمک کنم تا احساسات بزرگ خود را کوچکتر کنند تا بیشتر اوقات احساس شادی کنند. ممکن است دوست داشته باشید این را برای کوچک خود نیز توضیح دهید.
برای کودکان بزرگتر و نوجوانان، می توانید همین پیام را ارسال کنید، اما با استفاده از زبان مناسب تر. بنابراین ممکن است توضیح دهید که یک روانشناس کسی است که می تواند به شما کمک کند تا با احساسات و زمان های دشواری که داشته اید کنار بیایید و به شما کمک کند تا مشکلات آنها را در مکانی امن و محرمانه حل کنید .
Report this page